Таблиця самооцінювання блогу. Кожному вчителю, який планує створити власний блог, буде корисною дана інформація.
Название частей МК
|
Действия участника
|
Макс. количество баллов за каждое действие
|
Примечания
|
Часть 1-
Создание блога
|
Название, построение страниц в соответствии с требованиями, оформление фона, отключение проверки слова( робота)
|
6 баллов
|
обязательно
|
Размещение необходимых гаджетов
|
2 балла
|
след.гаджеты обязательны:
опрос, постоянные читатели, список блогов участников ( на выбор из общего списка) | |
Оформление страницы Вступление (приветствие, сообщение о себе +коллаж( аватар по желанию)
|
3 баллов
|
обязательно
| |
Знакомство и анализ блогов участников
|
5 баллов
|
факультативно
1 балл за каждый из 5 блогов участников (остальные по желанию), написать комментарии в блогах + создать таблицу | |
Встраивание кодов в блог
создание баннера с ФИО автора |
5 макс.( по 1 баллу за каждый)
0 баллов |
факультативно,
факультативно | |
макс.21 балл
| |||
Часть 2-
Создание микроблога
|
Регистрация в твиттер , биография, фото, оформление фона страницы микроблога
|
5 баллов
|
обязательно
|
макс.5 баллов
| |||
Часть 3-Твиттер-уровень 1
|
писать твиты (сообщения) с хэштегом (ключевым словом ),
|
1балл
|
придумать хэштег для участия в МК по примеру общего #свог
|
ретвитить твиты других
|
1 балл
|
не менее 5 твитов
| |
удалить твит с ошибкой
|
0,5 балла
|
1-2 твита, написанных с ошибкой
| |
вставить фото в твит
|
1 балл
|
1 обязательно, остальные по желанию
| |
помечать твит (избранное)
|
0,5 балла
|
3-5 твитов наиболее важных для участника
| |
следовать за ведущей (читать) и минимум 10 участниками семинара (присоединиться к их ленте),
|
2 балла
|
обязательно,
скопировать количество твитов, читателей и читаемых на начало МК, например: | |
опрос на http://sledui.ru/
|
3 баллов
|
обязательно
| |
викторина на http://twtpoll.com/
|
3 баллов
|
обязательно
| |
твит более 140 знаков с http://www.twitlonger.com
| 2 балла | обязательно | |
макс.16 баллов
| |||
Часть 4-Твиттер-уровень 2
|
твит-лекция
|
5 баллов
|
обязательно
|
твит-чат
|
5 баллов
|
обязательно
| |
твит-событие
|
5 баллов
| ||
количество твитов
|
1 балл за каждые 100 твитов, макс 3 балла
|
более 300 твитов не оцениваются в баллах
привести кол-во твитов (копирование см.выше) на 15.11.2012 не позднее 20: 00 мск
| |
макс.18 баллов
| |||
Часть 5-твиттер-уровень 3
|
прослушивание записи 2 вебинаров и составление списка вариантов использования твиттер в обучении
|
7 баллов (по 3,5 за каждый)
|
обязательно
|
работа с текстовыми источниками по теме Твиттер в обучении и характеристика их полезности
|
6 баллов ( за 3 источника)
|
обязательно
| |
работа с методразрботками (2-3 на выбор из предложенного списка) с методическим комментарием о целесообразности использования возможностей твиттер в обучении
|
6-9 баллов
|
обязательно
| |
работа с таблицами «Применения Твиттер в обучении»-анализ предложений педагогов-практиков
|
3 баллов
|
обязательно
| |
макс.24 балла
| |||
Лист самоконтроля
|
Постоянное ведение с указанием ссылок и приведением скриншотов (при необходимости)
|
5 баллов
|
обязательно
|
макс.5 баллов
| |||
Итоги работы
|
Создание 2х списков аргументов за и против использования блога и микроблога на основе личного опыта и опыта др.педагогов
|
2,5 балла за каждый
|
обязательно
|
макс.5 баллов
| |||
Итоги МК
|
Рефлексивный комментарий + визуализация итогов
|
3 балла
3 балла
|
обязательно,но на выбор участника
|
макс.6 баллов
| |||
Итого
|
100 баллов
|
