Цікава англійська
понеділок, 14 грудня 2015 р.
субота, 21 листопада 2015 р.
Критерії оцінювання блогу
Таблиця самооцінювання блогу. Кожному вчителю, який планує створити власний блог, буде корисною дана інформація.
Название частей МК
|
Действия участника
|
Макс. количество баллов за каждое действие
|
Примечания
|
Часть 1-
Создание блога
|
Название, построение страниц в соответствии с требованиями, оформление фона, отключение проверки слова( робота)
|
6 баллов
|
обязательно
|
Размещение необходимых гаджетов
|
2 балла
|
след.гаджеты обязательны:
опрос, постоянные читатели, список блогов участников ( на выбор из общего списка) | |
Оформление страницы Вступление (приветствие, сообщение о себе +коллаж( аватар по желанию)
|
3 баллов
|
обязательно
| |
Знакомство и анализ блогов участников
|
5 баллов
|
факультативно
1 балл за каждый из 5 блогов участников (остальные по желанию), написать комментарии в блогах + создать таблицу | |
Встраивание кодов в блог
создание баннера с ФИО автора |
5 макс.( по 1 баллу за каждый)
0 баллов |
факультативно,
факультативно | |
макс.21 балл
| |||
Часть 2-
Создание микроблога
|
Регистрация в твиттер , биография, фото, оформление фона страницы микроблога
|
5 баллов
|
обязательно
|
макс.5 баллов
| |||
Часть 3-Твиттер-уровень 1
|
писать твиты (сообщения) с хэштегом (ключевым словом ),
|
1балл
|
придумать хэштег для участия в МК по примеру общего #свог
|
ретвитить твиты других
|
1 балл
|
не менее 5 твитов
| |
удалить твит с ошибкой
|
0,5 балла
|
1-2 твита, написанных с ошибкой
| |
вставить фото в твит
|
1 балл
|
1 обязательно, остальные по желанию
| |
помечать твит (избранное)
|
0,5 балла
|
3-5 твитов наиболее важных для участника
| |
следовать за ведущей (читать) и минимум 10 участниками семинара (присоединиться к их ленте),
|
2 балла
|
обязательно,
скопировать количество твитов, читателей и читаемых на начало МК, например: | |
опрос на http://sledui.ru/
|
3 баллов
|
обязательно
| |
викторина на http://twtpoll.com/
|
3 баллов
|
обязательно
| |
твит более 140 знаков с http://www.twitlonger.com
| 2 балла | обязательно | |
макс.16 баллов
| |||
Часть 4-Твиттер-уровень 2
|
твит-лекция
|
5 баллов
|
обязательно
|
твит-чат
|
5 баллов
|
обязательно
| |
твит-событие
|
5 баллов
| ||
количество твитов
|
1 балл за каждые 100 твитов, макс 3 балла
|
более 300 твитов не оцениваются в баллах
привести кол-во твитов (копирование см.выше) на 15.11.2012 не позднее 20: 00 мск
| |
макс.18 баллов
| |||
Часть 5-твиттер-уровень 3
|
прослушивание записи 2 вебинаров и составление списка вариантов использования твиттер в обучении
|
7 баллов (по 3,5 за каждый)
|
обязательно
|
работа с текстовыми источниками по теме Твиттер в обучении и характеристика их полезности
|
6 баллов ( за 3 источника)
|
обязательно
| |
работа с методразрботками (2-3 на выбор из предложенного списка) с методическим комментарием о целесообразности использования возможностей твиттер в обучении
|
6-9 баллов
|
обязательно
| |
работа с таблицами «Применения Твиттер в обучении»-анализ предложений педагогов-практиков
|
3 баллов
|
обязательно
| |
макс.24 балла
| |||
Лист самоконтроля
|
Постоянное ведение с указанием ссылок и приведением скриншотов (при необходимости)
|
5 баллов
|
обязательно
|
макс.5 баллов
| |||
Итоги работы
|
Создание 2х списков аргументов за и против использования блога и микроблога на основе личного опыта и опыта др.педагогов
|
2,5 балла за каждый
|
обязательно
|
макс.5 баллов
| |||
Итоги МК
|
Рефлексивный комментарий + визуализация итогов
|
3 балла
3 балла
|
обязательно,но на выбор участника
|
макс.6 баллов
| |||
Итого
|
100 баллов
|
пʼятниця, 3 липня 2015 р.
пʼятниця, 19 червня 2015 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)